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    磨磨蹭蹭、拖拖拉拉 孩子这些习惯的根源都在家长

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    2019-03-13  南北科普

    很多孩子干什么事总是拖拖拉拉,无论是起床、吃饭还是写作业都是磨磨蹭蹭,是在教育上出了什么问题吗?#31185;?#23454;拖沓、磨蹭也是孩子天性的一面,是自我心理的放松,也许是逃避学习的压力,也许是不想听家长的唠唠叨叨。

    孩子身上出现的问题往往隐藏着更深的原因,拖沓的信息里,隐藏有孩子对父母的不满,父母的不断催促、责备或情绪的发泄让孩子的心理产生担忧、失望和伤心,让他们在心里产生抵触与报复,父母与孩子的交流中,很少甚至没有承认、接受和认真考虑过孩子的情感,而是对孩子过多的干涉。做事拖沓孩子的家长,往往是用大人对效率的要求在“训练”孩子。

    有拖沓习惯孩子的父母,在其教育上有以下特征:性格急躁、高价值观、高期望值、讲究效率、?#19981;?#25805;控和教导人。

    孩子拖沓习惯的产生常有下面?#29238;?#21407;因

    家长嫌孩子太慢,替代孩子做事

    有些孩子风风火火,有些则慢慢悠悠,但慢不是拖沓,每个孩子天性都不相同,孩子做事有些慢,这不是问题,更不代表他们拖沓,父母如果嫌孩子慢就上手帮助,反倒?#23454;?#20854;反,让孩子变得真正拖沓起来。父母为他们把事做好了,孩子便形成了?#35272;?#24615;。孩子得到的经验是自己做不好父母就一定会批评指责,与其被指责,还不如让父母去做好了。

    对孩子的指责与羞辱

    要知道指责和羞辱孩子极易损害到孩子的自尊心。指责和羞辱并不能让孩子取得进步,只会让孩子压抑自己,压抑从来都不是幸福的状态,家长的初衷不就是为了孩子的幸福吗?不要随意把孩子跟别的孩子做对比,这样做不仅感觉不到鼓励,更会让孩子感到被羞辱了。指责和羞辱容易让孩子害怕自己做决定,从而变得拖延。

    不要同时给孩子太多指令

    同时给孩子说太多的指令只会让孩子不知所措,他不知道下一步该做什么。可以将孩子需要做的事按先后?#25215;?#21578;诉他,让孩子知道做完什么再做什么,或者不要急于告诉孩子做什么,?#20154;?#20570;好一件事了再告诉他下一件该做的事。

    家长自己就有拖延症

    有些家长自己就有拖延症,在日常生活中给孩子做了榜样。孩子让妈妈讲故事,妈妈?#36824;?#30475;电视让孩子等一会,孩子遇到不会作业,家长在看手机让孩子等一会。家长经常这样做,孩子?#19981;?#35273;得拖一下?#36824;?#31995;,在家长要求孩子行动的时候,孩子会觉得你还在那里看手机为什么要求我快点。因此家长要改掉陋习,以身作则。

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